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腾冲市:弘扬优秀传统文化 助力文明城市建设
发表时间:2017-11-27   来源:腾冲文明网

——腾冲市政协优秀传统文化教育的主要做法、成效和经验

 

中华优秀传统文化是中华民族的根和魂。习近平总书记强调:“国无德不兴,人无德不立”,要求将传统文化精华与社会主义核心价值观教育相契合,融入国民教育,造就有道德魂、中国心、创造力的中国人,成为中华民族复兴的精神支撑。为积极响应习近平总书记提出的要求,培养和提高人们的思想、文化、审美和道德素质,结合创建国家文明城市的工作实际,腾冲市政协发挥牵头作用,精心统筹,多措并举,在全市倡导并力推优秀传统文化教育,营造优良的社会人文环境,为创建文明城市添劲助力。

主要做法:

一是统一思想,形成共识。中国是历史悠久的文明古国、礼仪之邦,几千年来形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范。然随时境变迁,中国人尊老爱幼、勤俭节约、艰苦朴素、勤奋好学等这些传统美德在慢慢的流失,而好逸恶劳、背信弃义、虐待老人等不良现象却在悄然抬头。腾冲历史悠久,优秀传统文化曾作为发展的源泉和动力推动了腾冲历史上经济社会持续有力的发展,最终使腾冲成为了历史上声名煊赫的“极边第一城”,其声名远播至国内及东南亚各国和地区,而这种声名又反过来良性循环地进一步推动和促进了腾冲经济社会的持续发展。而这些值得腾冲人引以自豪的历史辉煌,追本溯源就是中国优秀文化传统在其中起到了极其重要的支撑和引领作用。如果没有这种深厚的文化向心力和认同感,历史上的腾冲不可能人才辈出,腾冲的历史就不可能有今天的辉煌。因此,如果我们不从根本上思考腾冲的发展,不从源头上寻求发展的支撑和动力,势必会影响腾冲的改革转型进程。为此,腾冲进一步理解认识中华民族“讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同”的传统核心价值观,把开展好传统文化教育作为加强道德建设和思想政治工作最好的途径与载体之一,为腾冲的发展铺就一条可以策马驰骋的坦途,从而推进腾冲文明和谐社会建设。

为了更好地探索开展传统文化教育的有效途径和方法,2015年,腾冲政协先后组织部分政协委员和委室主任赴广东省博罗县和安徽省庐江县等传统文化教育开展较早较好地区进行考察和学习,并对各地取得的经验与教训进行深入讨论研究,借它山之璞石,琢己之美玉。在广纳博采的基础上,结合党风廉政教育、“党的群众路线”、“三严三实”、“两学一做”和社会主义核心价值观等教育活动,由政协牵头,通过发放学习资料,观看相关教育片,聘请省、市专家学者进行讲座辅导等方式,认真组织开展传统文化学习研究。

二是成立机构,落实职责。2016年初,及时成立了优秀传统文化教育工作领导小组,由腾冲市政协主席任组长,下设办公室在市政协,落实了专职人员负责具体工作。腾冲市政协联合市委宣传部、党校、文联和市教育局、文广局、老干局等责任单位,根据工作侧重点,联合制定下发了《加强优秀传统文化教育实施方案》和《开展优秀传统文化教育宣讲活动工作方案》,组建成立了优秀传统文化教育宣讲团。同时,根据市情实际,确定了以腾冲市政协为试点机关,固东、芒棒、新华为试点乡镇,固东小甸社区为试点社区,固东中学、固东江东明德小学为试点学校,各责任单位按照方案分工,协同配合,着手开展优秀传统文化教育试点工作。

三是统筹协调,稳步推进。首先,建立有效工作机制和经费保障制度。实行政协领导联系责任单位和分片负责试点单位制度,要求相关单位建立长效机制,明确专人负责,加大工作力度,确保工作正常开展。目前,已投入传统文化教育专项工作经费40万余元。其次,确定了以弘扬儒学为主导的工作思路。围绕“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”八德,组织编印了《国学经典选读》、《幸福人生讲座——细讲弟子规》、《蔡礼旭家庭教育演讲录》等优秀传统文化读本和碟片资料,免费发放给干部职工、宣讲师资、相关乡镇和村社群众,并在政协全会上配送了450份给参会领导和政协委员,要求政协委员认真学习和不断实践,起好模范带头作用,让国学经典常青,让礼仪之花常开。三是倾力锻造功底扎实的宣讲师资队伍。从全市各行各业选抽了22名热爱国学的宣讲老师组成宣讲团,聘请了8位德高望重、有国学基础的退休老干部、老教师和社会人士担任顾问指导。采用自学和走出去与请进来集中培训相结合等方式,不断提升宣讲团师资水平,力求打造一支国学功底过硬、宣讲有技巧的师资队伍。先后选派了部分宣讲师资骨干赴广东省潮州传统文化教育基地进行学习培训,邀请云师大教授、省教育厅国学教育课题组组长王议祥,云大艺术学院教授唐应龙,云南国学馆馆长辛豪杰等云南国学名家赴腾开展宣讲师资研习班专题讲座,对《论语》、《孟子》等国学经典进行讲授与导读。组织宣讲老师进行了团内初讲点评活动,充实提升课题内容,完善课件制件。通过系统专题学习培训,进一步提升了宣讲老师的国学修养、思想境界、宣讲能力,为宣讲工作打下了坚实基础。四是着力打造学习平台营造良好学习氛围。坚持将学习与宣传贯穿于工作始终,既讲求学习实效,又重视把握宣传导向,不断拓宽学习交流载体和宣传渠道。建立了“政协人”微信、“腾冲国学汇”QQ学习群,打造了“德行腾冲”和“腾冲国学汇” 微信公众号学习交流平台。在《腾冲文化》上开辟了“国学习读”专栏,刊登了《国学之管悟》和《浅谈孝悌忠信》等文章。为宣讲老师配发了《腾冲华侨华人》、《腾冲文化》、《历代名人与腾冲》、《腾冲名联赏析》、《腾冲名碑集释》、《家国情怀》、《腾冲民俗》等书籍进行研读借鉴,提升宣讲老师对腾冲的历史沿革、人文风俗、典型人物等的了解掌握,以丰富宣讲内容。同时注重与腾冲市关工委“五老宣讲团”的沟通协作,共同推动宣讲活动“进机关”、“进乡镇”、“进社区”、“进学校”、“进企业”五进工作。五是试点工作带动效应明显。2016年,特邀王议祥教授到腾为教育系统作了“学校教育与传统文化”的专题讲座,在腾冲市政协机关举行了优秀传统文化教育宣讲团首次正式宣讲活动,宣讲试点“五进”工作由此逐步展开。目前,宣讲团已先后到机关单位、乡镇、村社、学校,分别开展了以《浅谈中国传统文化的精髓》、《家庭的德教与德治》、《人生是一场修行》、《言而有信》、《传统文化与家风》、《读书为什么》为主题的传统文化教育专题宣讲。同时,联合文广局共同编排了优秀传统文化文艺专场节目开展巡回演出,传播文明风尚,宣传陋习危害,营造人人远离陋习、崇尚文明的社会环境。受邀在由市委组织部、市妇联、市文联组织的“文化腾冲•书香女干部”培训班第一期培训上为全市科级女干部作了传统文化专题辅导。截止201712月底,共有序组织开展专题宣讲和文艺专场演出52场次,其中专题宣讲42场次,文艺专场10场次,受众20000余人次,宣讲和演出均受到广大群众和师生的欢迎,引起了良好的社会反响。目前,专题宣讲和专场节目2017年内的“五进”档期已经排满。可以说,传统文化教育正在腾越大地遍地开花,传统文化教育的教化作用已初显成效。

成效经验:

从腾冲的实践看,用道德凝聚力量,让讲堂走进生活,让中华优秀传统文化与每个腾冲人的生命体验相连,都引起了社会各界的普遍反响和共鸣。腾冲探索和实践给我们予启示:培育和践行社会主义核心价值观绝非唱高调、喊口号,只要脚踏实地、真抓实干,自觉从优秀传统文化中不断汲取营养,公民道德建设就能最终绽放出绚丽之花;只要用道德凝聚力量,努力以道德的力量去赢得人心、赢得事业成就,和谐社会的美好愿景就可期可待!

(一)由政协主导、志愿者带动、群众参与,构建全覆盖的“文化道德讲堂”体系。由腾冲市政协负责传统文化教育的组织领导、教材编审和师资培训等工作,旨在培养社会亟需的伦理道德教育师资力量和社会文化教育工作者。同时,以“孝悌忠信、礼仪廉耻、仁爱和平”的伦理道德教育为核心教学内容,如《弟子规》、《三字经》、《四书》、《八德故事》、《孝经》、《家和万事兴》等开展专题宣讲。目标旨在向世人证明和展示:人是可以教得好的,和谐社会是可以实现的,真正使“修身、齐家、治国、平天下”的经世价值取向,“天下兴亡、匹夫有责”的爱国主义精神,“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”的无私奉献境界,在每一代人身上发扬光大,让社会变得更美好、人心变得更加纯净。在教育实施过程中,传统文化教育中心结合群众生活和部门工作实际,在机关、企业、行业、学校、社区、村镇等全面开展文化道德讲座,做到管理规范化、活动常态化、影响受众全民化。依托于社区服务中心、社区阅览室、党员活动室等已有阵地,整合各类资源,把“文化道德讲堂”建设成为文化惠民、利民、育民、乐民的家门口学堂。主要宣讲和传播社会主义核心价值观、个人品德、家庭美德、职业道德、社会公德、好人好事等内容。赠送道德书籍,播放好人好事和圣贤教育宣传片,通过上述措施,收效明显。如许多中小学将中华优秀传统文化作为教育矫治的重要内容,引导不良学生从文化这个根上解剖自己,反省自己,痛定思痛,使其发自内心地幡然悔悟,从“失魂落魄”的状态中解救出来,重新链接上中华优秀传统文化的文化基因,引导他们自觉远离社会不良风气,重塑美好人生。

(二)传承与创新相结合,赋予传统文化地域特色与时代内涵。结合地方特色和生活实际,本着去其糟粕、取其精华的原则,对《论语》、《孝经》、《三字经》、《弟子规》等经典内容扬弃地学习继承,并赋予其新的时代内涵。从2015年开始,腾冲市政协有计划地利用专题宣讲对公务员进行传统伦理道德教育,用传统的礼仪规范公务员的言行举止,用传统的伦理规范公务员的家庭行为,使公务员的道德水准和人文素质得到极大提升,在社会上开“孝悌忠信,礼义廉耻”的风气之先,民众起而效仿,社会风气得到根本好转。据统计用传统文化宣讲培训公务员达182000多人。同时,大力研究挖掘当地深厚的历史文化底蕴,与优秀传统文化和时代要求相融合,提炼出能反映当地人民优秀品格的文化精神和理念,达到经典教化,传承文明,正己化人的目的。

(三)开展传统文化进校园活动,培养青少年传统文化意识和文化自信。坚持学科教学及德育相结合,将优秀传统文化的学习和传承融入中小学语文、音乐等各学科教育和德育之中。坚持教育与节庆活动相结合,以春节、中秋、端午等传统节日为重点,引导学生认知传统、弘扬传统、增进爱国、爱家、爱他人的情怀,让学生感受和热爱传统文化、承传优良美德、提高自身修养;利用三八节、母亲节、父亲节、教师节等现代节日,开展感恩行孝的“孝亲尊师”活动,让学生养成尊重师长孝敬父母的好习惯;以学雷锋日、植树节、世界水日、劳动节等为依托,引导学生保护环境、热爱生命、感恩社会。坚持教育与校园文化相结合,以文化立校为本,加强校园文化建设。制作德育长廊,张贴历代名人画像、格言警句等,营造文化氛围,建设“书香校园”,通过喜闻乐见的丰富多彩的课余活动,潜移默化地影响和教育学生,让传统文化在学生心中扎根。

学习和弘扬优秀传统文化责无旁贷,任重道远。下步工作中,腾冲市政协将秉承“安驻人心,提升道德,防恶止非,构建和谐”的主旨,组织宣讲团成员按工作计划深入各试点机关、乡镇、社区、学校、企业进行宣讲,充分发挥优秀传统文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用,进一步培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好社会氛围,营造优良的社会人文环境,为巩固文明城市创建成果及腾冲实现新跨越发展做出积极努力。 (腾冲市政协办公室)

 

 

责任编辑:孙有福