10月18日至19日，蒲川乡中心学校组织开展2021至2022学年度幼儿教师教学技能课堂竞赛。

本次竞赛结合《腾冲市教育教学质量提升三年行动计划》要求，比赛内容为幼儿园大班社会领域的课堂教学活动，来自全乡各公办、民办幼儿园推选的10名教师参加竞赛，全体幼儿教师到场观摩学习，由校（园）领导、教学骨干组成评委组进行量化评判。

各参赛教师根据主题自行选取教学活动内容，通过精心设计，准备PPT课件，并在园内反复磨课后参与本次教学竞赛。在教学活动中，教师充分展示自身优势，组织丰富多彩的学教活动和游戏活动，让幼儿通过各种体验去感受社会生活的常识和乐趣，理解基本的社会行为规则等，使其在玩中学，在学中乐。活动中，幼儿们的参与性较高，师幼互动、幼幼互动表现强，使幼儿的社会品质在活动中得到了有效发展。每天竞赛活动结束后，参赛选手从活动意图、活动目标、重难点、活动准备、活动过程、活动收效进行了教学反思。评委分别从教学设计、目标达成、教师教学行为、教师基本素养、教学创新、幼儿学习活动、多媒体应用等方面进行优劣点评。最终通过评判，评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名进行表彰奖励。最后，中心学校领导对全乡学前教育发展作了相关安排部署和要求。

此次竞赛活动，对全乡幼儿教师的专业知识水平、课堂驾驭能力、教材的应用能力、科学的幼教方法等专业技能方面起到了引领作用，对提高幼儿教育质量起到了推动作用。全体幼儿教师积极参与，在活动和观摩研讨中汲取经验，共同成长，达到了以赛促教的目的。（来源：蒲川乡中心学校 张文教 杨倩）